一、系统介绍

    系统可提供儿童早期语言能力的训练和评估，训练内容有基础训练、词语、词组、句子、短文各方面训练。系统按照儿童语言发育规律，可对儿童进行无意识交流的唤醒训练、交流训练和短句、短文表达交流训练等。训练内容分为多个主题，含有大量词汇、句子和短文素材，便于对儿童进行个性化教学训练。

适用范围：

适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有构音、语音、言语障碍的特殊人群，应用于各级残联康复机构、各级特殊教育机构、各类康复训练机构。

系统功能特点：

   1、采用测量表评估和功能评估双重模式评估，综合评估数据，提高评估数据有效性。

   2、遵循早期儿童语言发展的规律，选用不同阶段语言发育的基础词语、句子和短文；通过采用不同主题、不同形式题型的设计，提高儿童的训练兴趣。

   3、定制个性化训练目标，内置训练素材高达数万个，使学生从无意识交流的唤醒训练、有意识交流训练，直到能进行短句、短文的表达交流。

   4、采用单一被试技术对语言康复效果进行全程监控，显示和统计评估结果，可对受训者的多次评估结果进行比较，前后对照分析，显示出直方图，辅助康复师及时进行康复训练调控。

 一、系统介绍

    系统可提供儿童早期语言能力的训练和评估，训练内容有基础训练、词语、词组、句子、短文各方面训练。系统按照儿童语言发育规律，可对儿童进行无意识交流的唤醒训练、交流训练和短句、短文表达交流训练等。训练内容分为多个主题，含有大量词汇、句子和短文素材，便于对儿童进行个性化教学训练。

适用范围：

适用于听障儿童、语言发育迟缓、精神发育迟滞、自闭症、脑瘫等各类有构音、语音、言语障碍的特殊人群，应用于各级残联康复机构、各级特殊教育机构、各类康复训练机构。

系统功能特点：

   1、采用测量表评估和功能评估双重模式评估，综合评估数据，提高评估数据有效性。

   2、遵循早期儿童语言发展的规律，选用不同阶段语言发育的基础词语、句子和短文；通过采用不同主题、不同形式题型的设计，提高儿童的训练兴趣。

   3、定制个性化训练目标，内置训练素材高达数万个，使学生从无意识交流的唤醒训练、有意识交流训练，直到能进行短句、短文的表达交流。

   4、采用单一被试技术对语言康复效果进行全程监控，显示和统计评估结果，可对受训者的多次评估结果进行比较，前后对照分析，显示出直方图，辅助康复师及时进行康复训练调控。